Üstün Yeteneklilere Destek: BİLSEM’deki Akademik Kadro Öğrencileri Geleceğe Hazırlıyor
Öğrencilerin genel yetenek, görsel sanatlar ve müzik alanlarında üstün kabiliyetlerini tanıyan uzmanlar, artık örgün eğitimleri sırasında BİLSEM’lerde de destekleyici eğitim alma imkanı buluyorlar. Türkiye’deki ilk 5 bilim ve sanat merkezinden biri olan İstanbul Ataşehir’deki Fuat Sezgin Bilim ve Sanat Merkezi, 1996 yılından bu yana bin 484 özel yetenekli öğrencisine eğitim veriyor. Merkezde görev yapan 45 öğretmenden 7’si doktor, 28’i yüksek lisans mezunu ve 5’i doktora öğrencisi. Bu akademik kadro sayesinde öğrenciler, erken yaşta lisans ve lisansüstü çalışmalara hazırlanarak geleceğin bilim insanları olmak için destekleniyor.
Üniversite Laboratuvarlarında Eğitim İmkanı
Dr. İsmail Ateş, Kimya Öğretmeni: Mesleğimin 23. yılında bulunuyorum ve son 15 yıldır özel yetenekli öğrencilerle çalışmak beni mutlu ediyor. BİLSEM’deki öğrencilerimiz, üniversite laboratuvarları da dahil olmak üzere geniş imkanlardan faydalanma şansı buluyorlar. Bu durum onların özgüvenlerini artırıyor ve akademik başarılarına olumlu yönde etki ediyor.
Üst Düzey Düşünme Becerileriyle Erken Yaşta Gelişim
Dr. Gülsüm Yasemin Uz, Fen Bilimleri Öğretmeni: Hacettepe Üniversitesi mezunu olarak yüksek lisans ve doktoramı Marmara Üniversitesi’nde tamamladım. Düşünme becerilerine odaklanan çalışmalarım, öğrencilerin BİLSEM’deki gelişimlerinde büyük önem taşıyor. Çünkü bu merkezde bütüncül bir eğitim anlayışı benimseniyor.
Akademik Başarı ve İlgiyi Artırmak
Dr. Umut Kansoy, Tarih Öğretmeni: Marmara Üniversitesi’nde aldığım lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimimle öğrencilere araştırma yapma, literatür tarama ve akademik yazım becerilerini kazandırmaya çalışıyorum. Bu sayede öğrencilerin derslere olan ilgisi ve başarı oranları artıyor.
Damla Arda Oğuz, Müdür Yardımcısı, Sınıf Öğretmeni: Yüksek lisans ve doktora çalışmalarımı tamamladığım Marmara Üniversitesi’nde özel yetenekliler alanında doktora yapmaktayım. Bu süreç, öğrencilerle çalışırken akademik açıdan zenginleşmeme olanak tanıyor.
Hamiyet Başaran, İngilizce Öğretmeni: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi’nde doktora yapmam, bilimsel araştırma yöntemleri konusunda öğrencilere daha iyi rehberlik yapmamı sağlıyor. Bu nedenle öğretmenlerin yüksek lisans ve doktora eğitimlerinin önemi büyük.
Verim Gümüşsoy, Coğrafya Öğretmeni: İstanbul Üniversitesi’nde coğrafya alanında doktora çalışmaları yürütüyorum ve bu sürecin öğrencilere bakış açılarını genişletmede etkili olduğunu düşünüyorum.
Süleyman Aktı, Müdür Yardımcısı: Fatih Sultan Mehmet Üniversitesi’nde doktora eğitimimi tamamlarken gönüllü olarak velilere eğitim vermeye devam ediyorum. Velilerin eğitimi, çocukların eğitim başarısını artırıcı bir faktördür ve bu konuda üzerime düşen görevi yapıyorum.
Öğrencilerden Olumlu Geri Bildirimler
İstanbul Fuat Sezgin BİLSEM’de eğitim alan öğrenciler, öğretmenlerinin anlayışlı ve destekleyici tavırlarını şu şekilde özetledi:
Alper Gürler, 3’üncü sınıf: Haftada 5 gün buradaki matematik ve kodlama derslerini seviyorum. Öğretmenlerim sorularıma her zaman anlayışla cevap veriyor.
Ali Koç, 3’üncü sınıf: Öğretmenlerim merak ettiğim konular hakkında beni cesaretlendiriyor ve proje çalışmalarımda destek oluyorlar.
Efe Günay, 3’üncü sınıf: Matematik ve kodlama derslerini sevmemin yanı sıra öğretmenlerimin ilgisi beni çok motive ediyor.
Uzay Uylukçuoğlu, 3’üncü sınıf: Öğretmenlerimin ders anlatımı sırasında sıkılmıyorum, eğitici ve eğlenceli bir ortam sağlıyorlar.
Beren Hacım, 5’inci sınıf: Farklı projeler ve yarışmalara katılarak dersler dışında da öğrenmeyi seviyorum. Öğretmenlerimin anlatım tarzı beni etkiliyor.
